Szkoła Policealna
Zasady rekrutacji do Szkoły Policealnej nr 19
Oferta szkoły adresowana jest głównie do osób niewidomych i słabo widzących. W pierwszej kolejności przyjmowani są kandydaci posiadający orzeczenie o niepełnosprawności lub orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane na okres nauki w szkole ponadgimnazjalnej. Kandydaci bez orzeczeń przyjmowani są w miarę wolnych miejsc.
Nauka w szkole jest bezpłatna, trwa 2 lata (4 semestry). Zajęcia odbywają się w formie dziennej – od poniedziałku do piątku w godzinach popołudniowych.
Wymagane dokumenty
-
Podanie o przyjęcie do szkoły,
-
CV,
-
Orzeczenie o niepełnosprawności,
-
Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,
-
Świadectwo ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej (liceum lub technikum),
-
Dokumentacja medyczna,
-
Zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do podjęcia nauki w wybranym zawodzie,
-
3 zdjęcia (dwa formatu 37 x 52mm i jedno formatu 30 x 42 mm).
Dokumenty należy składać do końca lipca w sekretariacie szkoły.
Egzaminy wstępne, przesłuchania muzyczne i rozmowy kwalifikacyjne przeprowadzane są w ostatnim tygodniu sierpnia.
Kryteria przyjęcia do Szkoły Policealnej
Technik administracji
Wymagania, jakie powinien spełniać kandydat ubiegający się o przyjęcie do szkoły
-
Predyspozycje: podzielność uwagi, systematyczność, spostrzegawczość, dokładność, obowiązkowość, komunikatywność, kreatywność.
-
Umiejętności: logiczne myślenie, praca w zespole, organizacja stanowiska pracy, sprawna obsługa komputera, dobra znajomość pakietu MS-Office, znajomość języków obcych.
-
Zainteresowania: obsługa programów biurowych, procesy zachodzące w gospodarce i prawie gospodarczym państwa i świata.
-
Przeciwwskazania: znaczny niedowład kończyn górnych, obniżona norma intelektualna, epilepsja.
Procedura przyjmowania kandydatów – rozmowa kwalifikacyjna
Obszary podlegające sprawdzeniu:
-
ogólna wiedza o gospodarce państwa,
-
wiedza z zakresu podstawowych działań matematycznych,
-
obsługa komputera,
-
znajomość języka obcego (jęż. angielski).
Technik realizacji dźwięku
Wymagania, jakie powinien spełniać kandydat ubiegający się o przyjęcie do szkoły
-
Predyspozycje: dobry słuch muzyczny, kreatywność umiejętność podejmowania szybkich decyzji, łatwość pracy w zespole obowiązkowość.
-
Umiejętności: sprawna obsługa komputera, znajomość j. angielskiego, umiejętność sprawnego organizowania stanowiska pracy, szybkość przyswajania wiedzy.
-
Zainteresowania: muzyka, dźwięk i jego funkcja w różnych mediach.
-
Przeciwwskazania: znaczny niedowład kończyn, obniżona norma intelektualna, epilepsja, zaburzona orientacja przestrzenna.
Procedura przyjmowania kandydatów – egzamin wstępny
Obszary podlegające sprawdzeniu:
-
predyspozycje słuchowe,
-
wiedza z zakresu akustyki,
-
wiedza z zakresu realizacji dźwięku,
-
obsługa komputera,
-
znajomość języka angielskiego,
-
szybkość przyswajania wiedzy.
Predyspozycje słuchowe sprawdzane są w dwóch zakresach: ogólnym i muzycznym. Zakres ogólny pozwala na zakwalifikowanie kandydata. Zakres muzyczny ma na celu przydzielenie kandydata do wybranej grupy w przedmiotach muzycznych (kształcenie słuchu, fortepian). Dla osób bez przygotowania muzycznego zakres ten nie jest obowiązkowy. Sprawdzanie predyspozycji słuchowych odbywa się przy komputerze, co pozwala sprawdzić szybkość uczenia się i znajomość obsługi komputera.
Wiedza z zakresu akustyki ma zweryfikować także umiejętność logicznego myślenia.
Wiedza z zakresu realizacji ma zweryfikować zainteresowanie kandydata tematyką realizacji.
Od kandydatów przystępujących do egzaminu wstępnego wymaga się:
-
dobrego słuchu,
-
wiedzy z zakresu akustyki na poziomie szkoły średniej ogólnej,
-
minimalnego doświadczenia z zakresu realizacji dźwięku,
-
posługiwania się komputerem w stopniu podstawowym; osoby niewidome powinny posiadać umiejętność obsługi klawiatury,
-
znajomości języka angielskiego w stopniu pozwalającym na samodzielne tłumaczenie dokumentacji technicznej oraz instrukcji obsługi urządzeń elektroakustycznych.
Scenariusz egzaminu
Element 1 – Zapoznanie się komisji z formularzem (będzie dostępny do wypełnienia przed egzaminem).
Element 2a – Test słuchowy ogólny, komputerowy (3 do 6 zadań: różnica w wysokości, dostrojenie wysokości, różnice w przykładach dźwiękowych, dostrojenie opóźnienia/ rytmu, dostrojenie głośności, dostrojenie panoramy).
Element 2b – Opcjonalny test muzyczny, jeżeli kandydat ma wykształcenie muzyczne (do dyspozycji nauczyciela kształcenia słuchu).
Element 3 – Pytanie z zakresu podstaw akustyki.
Element 4 – Pytanie z zakresu realizacji dźwięku.
Element 5 – Pytania dodatkowe z zakresów: język angielski, wiedza ogólno-muzyczna.
Wpływ na decyzję komisji mają w pierwszej kolejności elementy 1, 2a , 3 i 4.
